Une équipe qui travaille ensemble
Tous les professionnels d'un CMPP travaillent en lien constant : ils se réunissent régulièrement pour discuter des situations, croiser leurs observations et élaborer collectivement les propositions d’accompagnement. Cette dynamique de pensée partagée, dans le respect du secret professionnel, permet de mieux comprendre les difficultés vécues par l’enfant et de proposer des réponses ajustées.
Le travail d’équipe est au cœur de l’identité des CMPP : il garantit la qualité, la continuité et l’éthique du soin proposé.Tous les professionnels travaillent en lien constant : ils se réunissent régulièrement pour discuter des situations, croiser leurs observations et élaborer collectivement les propositions d’accompagnement. Cette dynamique de pensée partagée, dans le respect du secret professionnel, permet de mieux comprendre les difficultés vécues par l’enfant et de proposer des réponses ajustées.
Le travail d’équipe est au cœur de l’identité des CMPP : il garantit la qualité, la continuité et l’éthique du soin proposé.Nos professionnels
Une équipe pluridisciplinaire au service des enfants et des familles :
Le médecin directeur / pédopsychiatre coordonne l’ensemble du travail clinique de l’équipe. Il évalue les situations, pose un cadre de soin et peut prescrire certains bilans ou examens. Il intervient aussi dans la décision d’orientation, et soutient la cohérence institutionnelle du dispositif.
Le psychopedagogue intervient à la croisée de l’éducatif et du psychologique. Il aide l’enfant à retrouver une capacité d’apprentissage en tenant compte de ses blocages cognitifs, affectifs ou relationnels. Il travaille souvent avec les enfants en souffrance scolaire, en complémentarité avec les autres professionnels, et apporte des outils concrets d’aide au travail, à la concentration ou à la confiance en soi.
Le psychologue reçoit l’enfant et sa famille en entretien. Il observe, écoute, et travaille à mettre en sens les manifestations de souffrance, les blocages ou les inquiétudes exprimées. Il participe activement à l’élaboration collective des situations.
L’orthophoniste intervient lorsqu’il existe des troubles du langage oral ou écrit, de la communication ou de la compréhension. Elle/il évalue les besoins de l’enfant et propose une prise en charge adaptée, en lien avec l’équipe.
Le psychomotricien accompagne l’enfant dans ses difficultés de développement moteur, de coordination, de perception de son corps ou de son rapport à l’espace. Il travaille à partir du corps, du jeu et du mouvement.
L’assistant·e de service social est à l’écoute des difficultés sociales, familiales ou administratives. Elle/il accompagne les familles dans leur parcours, les oriente, les informe, et les soutient dans les démarches nécessaires au soin.
un premier contact
Dès leur arrivée au CMPP, les familles peuvent être accueillies par une équipe de première ligne constituée de trois fonctions clés
LA SECRETAIRE MEDICO SOCIALE D'ACCUEIL
"La secrétaire médico-sociale, premier visage rencontré, est responsable de l’accueil physique et téléphonique, de la constitution des dossiers et du suivi administratif des rendez-vous. Elle joue un rôle fondamental dans le lien de confiance et la fluidité de la prise en charge.
LA DIRECTION ADMINISTRATIVE
La directrice administrative, garante du bon fonctionnement logistique, organisationnel et administratif de l’établissement. Elle veille à l’inscription fluide du parcours de soin dans le cadre légal, partenarial et institutionnel.
LE PREMIER RENDEZ-VOUS AVEC UN PROFESSIONNEL
Un professionnel du soin (psychologue, pédopsychiatre ou autre membre de l’équipe pluridisciplinaire) assure le premier entretien d’écoute et d’évaluation. Ce moment permet de recueillir la parole de l’enfant et de ses parents, de comprendre les attentes, et d’initier un travail de réflexion partagée sur la suite du parcours.
Cette première étape fonde une relation de soin humanisée, dans un cadre sécurisé, respectueux et sans jugement. Elle permet aussi de mobiliser rapidement les bonnes compétences de l’équipe pour construire une proposition adaptée à chaque situation.
